AI-academie

Goed vragen stellen · 3.4 · 6 min

AI als uitlegdocent, niet als invulmachine

De nuttigste chatbot is die jóu vragen stelt. De nuttelooste vult alles in en noemt dat helpen.

Op school is de beste rol voor een chatbot die van een strenge, geduldige uitlegger. Niet die van ghostwriter. Niet die van vriendje. Niet die van antwoordenboek bij een toets.

  1. Jij legt uit wat je denkt.
  2. AI mag gaten aanwijzen.
  3. Jij probeert opnieuw.
  4. Pas daarna een modeluitleg, als jij erom vraagt.

Plak die zin bovenaan een chat. Hij zet de toon. Veel modellen worden daarna minder invulmachine, omdat jij de taak verandert.

Vier stappen, nog een keer

  1. Jij denkt eerst: wat moet ik kunnen uitleggen als het scherm uit is?
  2. AI helpt: één gerichte taak, niet "doe het maar".
  3. Jij checkt: klopt het, is het van mij, mag dit?
  4. Jij levert: jij kunt het zonder scherm.

Jij kiest

Je snapt een wiskunde-opgave niet. Wat plak je in de chat?

Check

Kies een antwoord. Daarna zie je waarom.

  1. Wat is de eerste stap in de uitleg-rol?

  2. Waarom plak je "geef pas een samenvatting als ik erom vraag" bovenaan?

  3. Wanneer is een chat "te fijn" om nog les te zijn?