Wat je docent wel en niet ziet

Er bestaan sites die claimen dat ze AI-tekst herkennen. GPTZero en soortgenoten. Ze beschuldigen soms leerlingen die zelf schrijven. Ze missen tekst die wél van een model komt. Daar bouw je geen schoolbeleid op. Detectie is een wapenwedloop, geen les.

Wat een docent wél merkt

• Opeens een andere stem dan in je andere werk.
• Geen fouten die je normaal wél maakt, of juist rare formele woorden die jij nooit gebruikt.
• Bronnen die niet bestaan, of die jij niet kunt openen.
• Je kunt een alinea niet uitleggen als iemand ernaast gaat staan.
• Het niveau past niet bij je andere toetsen.

De echte consequentie is niet alleen een 1 voor fraude. Die 1 kan. De consequentie die blijft: je kunt het vak niet. Dat komt terug in het SO, het SE, het examen, een vervolgopleiding, een sollicitatie waarin iemand doorvraagt.

Beleid verschuift op veel scholen van "betrap de AI" naar "toets wat jij kunt zonder scherm". Mondeling. Schrijven in de les. Proces: versies, steekwoorden, bronnen die je opent. Dat is geen pesten. Dat is onderwijs dat nog iets meet.